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公共庭园绿化的特性及请求

公共庭园绿化与广场和公园绿化不同,它是供某一相对稳定的社会群体运用的户外空间,其目的主要为乘凉、休息、采光、通风、换气等。与其他绿化方式相比,公共庭园园林绿化养护具有以下特性及请求。今天, 深圳园林绿化公司给大家分享下。


直接性:相关于公园、景色名胜区、城市广场等开放性空间,公共庭园与人的关系更为亲密。这种直接性特性,请求公共庭园绿化质量必需到达一定水平,而不能简单地种几棵树。因而,在设计中,公共庭园绿化要注重久远、关注人性,经过对绿地植物生境及植物群落景观的科学设计,为人们提供密切调和、自然漂亮、生态良好的生活和工作环境。


生态性:公共庭园绿化的主体资料是绿色植物。植物是变化的,它们随时节和生长的变化而不停地改动颜色、质地、形态等特征。在设计和施工栽植时,需思索植物的动态变化,理解其一年四季中的景观作用及生态功用。易犯的错误是在植物环境中,选择了在某一个时节引人瞩目的植物,而疏忽了它在其他时节与四周植物的配置。


为给公共庭园绿化提供良好的生存环境,需保证土壤肥力、排水、光照、风力、温度等。公共庭园绿地与公园或自然景色区环境差别较大,其空间普通小而分散,土壤、光照、湿度、温度等受建筑和设备影响较大。如因建筑施工形成土壤板结,建筑渣滓土形成土壤污染或瘠薄;密集的建筑形成光照缺乏;部分环境日夜温差较大以至形成日灼伤害;狭小的水体环境容易遭到污染等。这些不利要素使公共庭园绿化生境条件存有局限性。因而,在停止公共庭园绿化时,必需事前理解其生态条件,经过施工手腕尽量扫除不利要素。


人文性:公共庭园绿地应具有丰厚的人文内涵。在建立时应将地域文化、风俗和单位本身人文内涵融于景观之中。不同地域空间和不同性质的公共庭园,其人文环境特性各异。如企业经过庭园绿化展现其河北11选5开奖结果,学校展现校园文化,机关展现公仆文化等。不同单位的消费和运营活动对庭园绿地的影响也不同,学校、机关、科研院所等公同事业单位人员素质普遍较高,因而,对此类庭园绿化时要与特定的人文环境相配合。


植物不只是欣赏对象,而且包含着一定的思想情味。如在司法机关的庭院中多植松柏类植物,意味正义、庄严和崇高;文化团体协会之类的单位庭园绿化可选用诸如松、竹、梅等较典型的文人化植物;城市政府机关庭园绿化中多用市树市花,并用植物造景建成标志性符号;而幼儿园的环境绿化,可将植物修剪成动物及其他各种有趣的外型。


功用多样性:公共庭园环境因满足不同需求而产生许多功用性区域和空间。因而,在庭园绿化时,应依据不同环境条件、不同空间需求,凭仗生态学的根底理论停止不同作风的绿地空间发明。例如一所普遍综合性大学校园,通常分有教学区、行政管理区、体育活动区、科研实验区、学生生活区、教工生活区等,每一分区具有不同的建筑设备内容,也表现了不同的功用特性和环境请求。教学区包括教学楼、图书馆、实验楼等,总体环境特征是安静;体育活动区包括田径运动场、体育馆、各类球场等,总体环境特征是动感并具有公共性。生活区包括宿舍楼、食堂、小游园等,总体环境特征及请求是宁静休闲和私密性。所以,必需依据不同需求发明功用性区域和上海绿化养护空间环境。上海园林绿化


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